А у вас рук нет что ли для того, чтобы написать, ответить? Кстати, вы зоозащитники, все такие агрессивные?) Или только все те, с которыми я встречался и которые тут пишут?))
Шадоу,
1 Уведомление будет высылаться по почте только с Вашего согласия. Можете прийти лично. Как и раньше.
2 Не получили — разбирайтесь с почтой и паспортным столом.
Михаил, ну допустим, что к некому абстрактному гражданину будут каждый месяц регистрировать по приезжему. Так это он загребется разбираться с почтой и паспортным столом, учитывая что обе эти почтенные организации ниразу не легкие на подъем.
Какой-то жесткой нормы, как когда-то (не менее 5 постов), у нас уже давно нет. Но есть не очень четкое понятие «регулярность присутствия». Как, например, в некоторых видах спорта (прыжки в воду, с трамплина) коэффициент сложности. И есть понимание, что ноль постов — это отсутствие не только регулярности, но и работы вообще.
теорема Пифагора и законы Ньютона конечно не меняются, НО ребенку нужна мотивация. Нужно во-первых показать не только КАК, но и ДЛЯ ЧЕГО (в быту, в профессии) используется тот или иной закон.
по поводу практики — какое может быть изучение физики или химии без практики? вот я прочитал про физический закон — мне нужно посмотреть как на практике это работает) Или я узнал как один химический элемент взаимодействует с другим — мне нужно ВИДЕТЬ как это происходит. А в большинстве школ нет ни нормального оборудования, ни реактивов, необходимых для практических занятий, ни желания учителей заниматься с детьми.
Новые стандарты ничем не лучше, я о новых стандартах ни слова не сказал. Просто не надо идеализировать систему образования, которая у нас была. Единственный плюс — это то, что система дополнительного образования теперь входит в план среднего образования — т.е. КАЖДЫЙ ребенок будет БЕСПЛАТНО заниматься в каком-либо кружке.
А по-вашему кто воспитывает чемпионов? Родители? Школа? Именно спортивные секции!
Нужно во-первых показать не только КАК, но и ДЛЯ ЧЕГО (в быту, в профессии) используется тот или иной закон.
это работа учителя. хороший — может, плохой — нет.
по поводу практики — какое может быть изучение физики или химии без практики?
в советской школе все это было. именно в школе нам показали, как взаимодействует натрий с водой (а потом мы сами узнали, как его добывать из клапанов ЗИЛа), как образуется водород при гидролизе и много чего разного…
Новые стандарты ничем не лучше, я о новых стандартах ни слова не сказал.
новые стандарты — калька с американской системы. ничего хорошего она не несет, качество образования упадет еще больше.
Все права на материалы, находящиеся на сайте , охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе,
об авторском праве и смежных правах. При любом использовании материалов сайта, гиперссылка (hyperlink) на сайт
обязательна. (Условия ограниченного использования материалов)
slavasmirnov