Первый способ воспитания – это воспитание в благости. Воспитание в благости возможно, когда
есть сотрудничество с детьми. Сотрудничество – это уже само по себе благость. Оно возможно, когда
родители понимают, что перед ними стоит личность, а не предмет или не кусок, вывалившийся из их
тела. Т.е. это отдельная личность, которая прожила многие жизни до этого, а не «моя собственность», не
«роднулька». Это просто другая личность, которая может существовать независимо от нас. Эта личность
много жизней до этого существовала и будет ещё много жизней, бесконечное количество, существовать
затем без нас. Сотрудничество возможно, если есть понимание этих вещей. Конечно, в результате
схожести судьбы наши дети очень походят на нас, но ложно считать их своей копией. Когда есть
правильное понимание взаимоотношений с ребенком, появляется возможность более чуткого и
ненавязчивого общения. Ребенок сам при этом признает авторитет родителей, уважает их и склонен
слушаться.
Второй способ – это воспитание в страсти. Воспитание в страсти, это воспитание по типу, что если
будешь хорошим, то тебе будет всё, что захочешь. А если будешь плохим, то ничего не получишь. Это
воспитание с позиции материальной заинтересованности. Так воспитывают детей в страсти.
Третий тип воспитания – это воспитание в невежестве, когда над ребёнком совершается насилие.
Также воспитание в невежестве — это балование детей.
Четвёртый тип – это безличностное воспитание, когда родители просто не обращают внимания на
своего ребёнка: «Как живёт, пусть так и живёт. Все дети были такими и ничего страшного. Все курят,
все пьют»…
Более подробно об этом вы можете прочитать в статье О.Г. Торсунова (pdf)«Воспитание детей»




В методах по воспитанию детей с вами полностью не согласен.
emelya