С реформами образования грустно как-то: всеобщая гуманитаризация образовательных стандартов, уменьшение преподавательских часов, упор на самостоятельную работу (до 90% учебного времени — это бред и утопия, т.к. студент в своей массе испокон веков учится только за неделю до сессии… и то не все :)
Но есть одно но. Недавно присутствовал на защите дипломов. Слабоватые дипломы. Но и в мое время выпускники нам говорили, что у нас «дипломы слабые», не то что в их годы… Есть подозрение, что и им тоже подобные слова кто-нибудь говорил :) «Мол и трава зеленее была, и вода мокрее...»
Но толковые ребята и моем выпуске были, и среди вчерашних дипломников… Вот же парадокс.
Вывод: уровень образования айтишников зависит не только и не столько от реформы образования, сколько от самого человека, думается мне. Согласны?



emelya