о проекте

войти | регистрация

 
 

 

 
 

персоны

 
   
 

тема

 
   
 

топ блоги

 
 

Экспертное мнение

126.60

Сейчас скажу

73.87

Активный отдых

59.33

IT-баранки

48.50

Выборы. Конкурсы. Розыгрыши.

46.71

Вкусная жизнь

43.03

Додыр

39.58

Полит просвет

35.49

Выборы мэра Тольятти-2012

34.76

Развитие Тольятти

33.03


Все блоги

 
 
 

Прямой эфир

 
 
0
Ну, вот, например, Явлинский активно выступает на радио finam.fm
А мы то что здесь обсуждаем: Явлинского, программу, жилье, Тольятти? Давайте как-то определимся о чем речь :)
avatar

esquire

  • 6 ноября 2010, 20:08
0
А почему бы сразу с 7 ноября не объединить было?
avatar

angry_hungry

  • 6 ноября 2010, 20:11
0
я правильно понимаю, сахаров, по-вашему не умный был?
avatar

artyom

  • 6 ноября 2010, 20:02
0
Прошу прощения, я уже слишком давно учился и не в курсе, что изучают сейчас в школе относительно ИТ?
В мои времена в школе была информатика и основным занятием на этих уроках было «написание» (а правильней набивание уже написанных кем-то) простеньких программок на Бейсике для ПЭВМ типа «Электроника». Назвать это освоением ИТ, с позиции современных ИТ, у меня язык не поворачивается.
А что сейчас изучают?
avatar

Ajaxis

  • 6 ноября 2010, 20:07
0
Да про средние.
Коллеги заданиями не делились.
Пытались, искали)) но не нашли)) Ума хватило только на сетевой Counter Strike. А вот дома получилось судя по рассказам. А вы спросите любого пацана класса 7-11 чем он дома занимается, он ответит — за компом сижу, люблю в вов играть…
avatar

Teacher

  • 6 ноября 2010, 20:13
0
Вы не поверите, но тот же самый Бейсик!, только в лучшем случае в визуальной среде (Visual Basic). Если учитель более грамотный то могут быть Pascal или даже C++ (про С# молчу). И разбавляется это все Word'ом и Excel'ем.
avatar

Teacher

  • 6 ноября 2010, 20:18
0
надеюсь, что не любой. хотя знаю и девушек, и доцентов, и начальников, которые играют. рассказывают, что игры развивают. причём абсолютно нормальные люди. не знаю, как к этому относиться.
эхх, предметного разговора не получится. а я хотел заданиями поделиться.
так кто вы считаете виноват? сами дети тупыми рождаются и способны только на вов, их родители, которые заняты чем-то другим, но не воспитанием, современные технологии, которые позволяют детям играться, учителя, которые с 1 по 6 класс не дали необходимый минимум знаний или фурсенко?
ну вот в институте как-то гениями сразу становятся. выигрывают олимпиады и с ними приходится ездить в самару и саратов на второй тур. да и тесты неплохо пишут, и егэ сдают. хотелось бы какой-то более-менее объективный показатель.
avatar

artyom

  • 6 ноября 2010, 20:32
0
А зачем это все нужно детям?
Зачем нужен Pascal или даже C++ (про С# молчу)? Ведь не нужно из них делать специалистов, а лишь только ознакомить с предметом. С ознакомлением с Word или Excel (хотя с Excel под вопросом) я согласен, нужно знакомство с Internet и все! Остальное, это прерогатива ВУЗов.
avatar

Ajaxis

  • 6 ноября 2010, 20:33
0
Бейсик, Visual Basic, Pascal и даже C++ (про C# вообще молчу) не являются информационными технологиями. я начинаю сомневаться в компетентности ваших коллег.
avatar

artyom

  • 6 ноября 2010, 20:38
0
Дети-то как раз не такие тупые как кажется, если захотят, то могут хорошо учиться. Виновата лень, многим просто лень. Ведь намного интереснее гулять, общаться, играть, «контактиться», смотреть телек, пить пиво и пр. А когда спрашиваешь напрямую «Почему не учишься?» получаешь «а зачем? папа заплатит...» или «я спишу ЕГЭ», иногда «это легко, я это знаю» (хотя на самом деле это не так), «мне это не надо» и пр.
Они не видят смысла — они видят то, что от знаний не зависит карьера и статус, все зависит от денег. (Исключение: «мне не нужна алгебра, я гуманитарий»)
avatar

Teacher

  • 6 ноября 2010, 20:45
0
ну вот мы убедились, что дети не стали глупее. получается, что проблема не в них. что изменилось с 90-х? появились компьютерные игры, «контакт». а всё остальное было всегда. да и игры были и «контакт», только несколько иные. коррупция тоже была. не было егэ, но были экзамены, которые списать было проще. и в 90-х всё также зависело от денег. пока что вижу, что за 10 лет со стороны детей и внешней среды мало что изменилось. может быть дело в учителях информатики?
avatar

artyom

  • 6 ноября 2010, 20:53
0
языки программирования это не ИТ. они используются для создания ИТ (средств создания, обработки, передачи информации), но сами ИТ не являются по определению.
avatar

artyom

  • 6 ноября 2010, 20:58
0
Поверьте, специалисты затрагивают данную область намноооооого глубже, а то что дается в школах это как раз ознакомление. И, кстати, когда родители начинают так рассуждать дети потом говорят что-то типо «мне не нужна алгебра, я гуманитарий»
avatar

Teacher

  • 6 ноября 2010, 21:03
0
специалисты да, но в вузах почти у всех специальностей есть дисциплина «информатика», где изучают паскаль (реже C#) с нуля.
avatar

artyom

  • 6 ноября 2010, 21:11
0
учителя тоже врят ли поменялись)))))))))) те же самые работают)))
проблема и в детях, я же пишу что они стали более ленивые, они не видят смысла учится, забивать голову лишней информацией.
Игры были? У скольких семей из 100 были компьютеры или приставки? Не было такого глобального распространения игр и соц.сетей.
avatar

Teacher

  • 6 ноября 2010, 21:17
+2
Мои предложения:
1. Тема: «Всемирно-историческая роль комментов в инете в условиях краха российского либерализма»
2. Беседа с включением вопросов «сообщества tlttimes» обязательно с записью на диктофон. Хотелось бы прямой эфир, но может произойти беда.
3. Собственно вопрос: «Уважаемая (мый) belozerova1, что вы чувствуете в последний момент перед написанием комментария?
avatar

esquire

  • 6 ноября 2010, 20:15
-1
Тема — Кто на самом деле стрелял в Джона Фитжеральда Кеннеди?
avatar

xinon

  • 6 ноября 2010, 20:21
+3
Еще каких-то десять лет назад граждане общались со СМИ посредством банальных почтовых сообщений (листок бумаги, конверт). Основной поток писем шел от довольно-таки специфических читателей: им и газеты-то было вредно в руки давать. С развитием интернета все изменилось чудесным образом. Но не изменилась концентрация «специфических читателей», желающих задать некий вопрос или поделиться своим мнением.
P.S.: Это я к тому, что даже на этом сайте можно без труда сыскать два-три-четыре десятка персонажей, чьи перлы достойны не меньшего внимания, чем высказывания Belozerova1. Далеко ходить не нужно, я просто «себя любимого» в качестве ближайшего примера приведу: за полгода общения наверняка можно поднабрать россыпь неосторожных и некорректных реплик. И это я еще скрытный и необщительный человек со скверным интернетом! Что уж говорить о более коммуникабельных персонажах с выделенкой под рукой!
P.S.P.S.: А это я к тому, что в случае удачного опыта с данным постом, тему можно развить и пройтись еще по ряду персонажей (лучше, конечно, с их участием). Народу-то тут немеряно накосячило. Теперь, небось, стыдно за некоторые вещи… Ой, это я уже идеализировать собеседников начал.
avatar

slavasmirnov

  • 6 ноября 2010, 21:05
+5
1. Тематика интервью: Пусть всегда буду я!
2. Формат интервью: Что-то среднее между «Напросились» и «В постели с Анфисой Чеховой»
3. Вопросы:
— Правда ли?
— Сколько раз?
— Что Вы чувствуете?
avatar

rbojur

  • 6 ноября 2010, 21:15
 
 

 

Прямой эфир

 
 
 
 

Тэги

 
   

 

 
             
 

Войти

Регистрация

Разделы

Новости

Блоги
Персоны

Газета

Блоги

Коллективные

Персональные

Инфо

О сайте

Правила

Соглашение

Услуги

Реклама

Партнерская программа

         
             
 

Все права на материалы, находящиеся на сайте , охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе, об авторском праве и смежных правах. При любом использовании материалов сайта, гиперссылка (hyperlink) на сайт обязательна. (Условия ограниченного использования материалов)

Разработка сайта:

   

Дизайн: Грасмик Александр

Движок: LiveStreet