раскрыть комментарий

я оспариваю ОТНОСИТЕЛЬНУЮ полезность УП для молодежи Тольятти в современных условиях.

да оспаривайте сколько угодно.
это не отменяет того факта, что:
а) не знакомы с тем, что такое управленческая борьба
б) не знакомы с тем, в качестве какого инструментария она применяется
в) не знакомы с понятием компетенций

смысла спорить в таких условиях я не вижу.

раскрыть комментарий

Я знаю, что УП — это модель, а ПС — реальность)

и что?
когда машину водить учатся — нужно сразу на Южку в час пик выехать без инструктора, так быстрее научишся, да?

вот ведь опять глупость спороли и потом обижаться будете.

Вы-таки сливаете поединок)))

так это и не поединок.
в поединке оба человека владеют ситуацией, а здесь я вынужден объяснять взрослому гражданину элементарные вещи.

«сдуру», «бред» — ну-ну.

все вещи называются своими словами.
я знаю тех студентов, которые там участвовали.
называть их бездельниками — верх хамства.
объяснить подобные выпады в их адрес я могу исключительно глупостью писавшего.

Только сегодня, пока я добрый)

я тоже, молодой человек…

Попробуйте опровергнуть.

не вижу смысла этого делать, поскольку вы не знакомы ни с предметом изучения, ни с его прикладным использованием.

Про ПС не согласен.

да пожалуйста…

Вы знаете, чем модель отличается от реальности?)

я — да.
а вы?

Вам протянул «руку информационной помощи»)

не вспомню, увы…

Вам свойственно очень узко смотреть на вещи.

странно, что мои оппоненты этого не заметили.

Вы, мне кажется, не понимаете.

с бредом — всегда так.

Вместо нее на 100 рублей можно провести 2 фестиваля экстремальных видов спорта

очень не люблю рассуждений на темы, в которых оппонент крайне слабо разбирается. может спишетесь с руководителем КДМ, узнаете, куда и на что означенная сумма была потрачена и сколько фестивалей турникменов на нее можно провести?

проспонсировать велодвижение на полгода вперед

что это, расшифруете?

исследование транспортных потоков на городских магистралях не могут провести школьники?))))

категорически не смогут.
заявляю как человек, проводивший данное исследование вместе со студентами.

доводкой халтурной работы ВУЗов

какое громкое заявление.
надо полагать автор этого заявления — образец выполнения нехалтурных работ. какие из ваших проектов работают, напомните?

не нужны балаболы и методологи

по поводу методологов — это не к нам, а в столь любимую многими ТАУ. по поводу балаболов — это обучение не входит в наш профиль. и результаты наших студентов — лучшее тому подтверждение.

ну и от гражданина Радькова я что-то реальных дел не припоминаю… все разнообразные опусы в ЖЖешечки и фейсбуке на тему как нам обустроить Тольятти.

был на предпредпредзащите

это где?
что такое предпредзащита?

уровень ее помню очень хорошо)

с удовольствием послушаю, ага.

энергия 100 молодых людей будет направлена на решение задачи поиска материалов для почтовых ящиков

срочно изучать вопрос!

толк может выйти

в вашей интерпритации — ни в коем случае.

Бездельники с бездельниками бездельничали?

стесняюсь спросить — по тому, что это вообще такое и для чего нужно хоть немного знакомы?
или сдуру подобное пишется?

Есть бесплатная и крутая версия управленческих поединков — публичные слушания.

там никто потом не скажет, почему ваша аргументация была слабой или почему она не была услышана.
а на управленческих поединках — скажут и объяснят.

Ничто не мешает делать такую олимпиаду городской

бред.
есть областные олимпиады и региональные. они на порядок интереснее. олимпиада по настолько специфичной дисциплине соберет все тех же, кто участвует в рамках ВУЗа.

ПО использованию 100 тыс. рублей НЕ на управленческие поединки.

мне нравятся эти поединки. я лично вижу, как изменяется уровень участников. я вижу, что можно вариться не в своем котелке, а работать со сверстниками из других ВУЗов города. и то, что город этому содействует — это хорошо.
что до других предложений — они тоже есть.

Лично я с этим предметом незнаком в деталях.

а я лично знаком. поэтому спокойно реагировать на ваш бред просто не могу.

А вот по геоинформационным системам или городской экологии

вот могу точно также заявить, что это кроме балабольства ничего не даст. объяснить?

которые можно использовать для принятия решений управленческих

да-да. школьник-студент, не варящийся в котле специфики и не владеющий информацией поможет найти решение рабочей группе, которая не один год работает с массивом информации по узкой проблематике. даже и не смешно…

А вот что могут принести УП за бюджетный счет

УП дают студентом навыки деловой коммуникации, умение сжато и четко формулировать мысли, апеллировать к фактам и контраргументировать доводы оппонента. для них это — ОБУЧЕНИЕ. И кроме как на таких вот поединках этот навык они в рамках ВУЗовской программы никак не отточат. И то, что город способствует такому обучению — это очень хорошо.

Вы забыли посмотреть количество ВУЗов

так посмотрите, мадам.
это не так сложно.

Вкратце: получившие обучение (чаще платное) приходят с голым нулём знаний, заявляя, что здесь у меня и научатся.

ну так идите сами в ССУЗы.
отбирайте целевых студентов, берите их к себе на практику.

только когда будете считать убытки и платить з/пл на своём предприятии.

продолжайте плакать, как все хреново и нет отличных работников, знающих все-все-все…
интересно, кто их вам должен дать? во все времена была практика поэтапного воспитания работника «под себя». На западе практика — точно такая-же.
и только у отечественных торговцев консервами — свой, неповторимый путь.

инженеры резко переквалифицировались в экономистов-преподавателей,

для общего развития можно погуглить тему моей диссертационной работы.

Этим занимаются СГАУ и ТГУ.

да неужели!

Предложить-то Вам нечего)

предложить кому?
вам?
или ваше предложение по материаловедческой олимпиаде оно серьезно?
вы с предметом-то знакомы?
аустенит от мартенсита сможете отличить?

раскрыть комментарий

раскрыть комментарий

Работать некому.

Это хорошо демонстрирует уровень, да.
Назвать колледжи, где готовят искомых специалистов?
Нужно пойти туда, из числа выпускников пригласить на стажировку способных. Трудоустроить их по окончании. Руководство только радо будет.
Но ныть в интернетах про "… работать некому..." оно куда продуктивнее, ага.

Водителей на длинномеры ищешь неделями, а транспорт стоит.

Интересно, тут кто виноват?

Дефицит слесарей, станочников, строительных спецов

Дефицит он от нежелания искать и нежелания обучать.
И большого капиталистического желания заполучить сейчас, с хорошими навыками и задешево.

раскрыть комментарий

раскрыть комментарий

раскрыть комментарий