На вакцинах зарабатывается очень много денег. Прибыль с них просто акупает всю рекламу. Вот поэтому вакцинацию все прапагандируют. А ведь это живые микробы, которые селятся в нашем теле. И я слышала, что например в тюрьмах все болеют, не потому что заражаются, а потому что привитый гепатит при стрессе просыпается.
Значит преподаватель олух. Если вам кто-нибудь будет рассказывать что-либо заунывно и занудным голосом, причем рассказывать то, что вам не интересно — вы будете слушать?
Поверьте моему опыту, я работала в школе 4 года, и сама часто преподавала. И даже самые интересные темы, на 5, 6 уроке у детей энтузиазма не вызывают. И ты хоть пляши перед ними))
Тут я просто вынуждена согласиться с univira…
Иногда возможно стоит воспользоваться родительским авторитетом и совсем чуть чуть, в нужном месте ввести запреты на чрезмерное увлечение)))
Вот в школе изначально как в кино, урок учителя начинают с предупреждения: «Пожалуйста уберите все телефоны, увижу на парте телефон, заберу и отдам в конце четверти или на собрании родителям» )))
Перегружают детей. Не спорю. Плюс к тому же, каждый педагог считает свой предмет самым важным и задает по полной на дом, так что не только на уроках детишкам туго. Поэтому нужны профильные классы — пусть каждый изучает хотя бы в старших классах то, что ему интересно:)
Ой поверьте, во многих школах эта система уже действует))
Например я работала в 77 гимназии. Там дети сами выбирают дополнительные предметы. Но перегрузка всё равно колоссальная.
Мой предмет «Психология» всегда ставился последним, так как первыми идут те которые предусмотрены школьной программой. Но видя в каком состоянии они до меня добирались))) приходилось урок начинать с какой либо игры, чтобы хоть как то их растормошить. Но кстати некоторые в этот момент расслаблялись настолько, что доставали мобильные)))
Но честно скажу, я была строга)))… так что у меня на уроке сотовые были под запретом)))
прививки нужно сделать только здоровым детям и взрослым — только это относительная гарантия минимальных негативных последствий от нее.
я делаю прививки своему ребенку — пусть и с незначительным отставанием от графика.
я не рискую — покупаю вакцину для тяжелых прививок, сама слежу за здоровьем и поведением ребенка, и при малейших сомнениях (в том числе простуды кого-то из близких) — врач мне не указ, я прививку откладываю.
страшно делать, особенно после всех страшилок. но если внимательно читать и смотреть большинство рассказов начинаются так «ребенок родился слабым|были отклонения по неврологии и т.д., врач настояла на прививке — и вот тяжелые последствия. »
надо просто научиться говорить «нет» врачам. не оскорблять их, не истерить, не рассказывать " а вот я читала и фильм смотрела", а просто сказать «нет до полного выздоровления»
Напишите отказ от прививок в школе и сами следите за графиком. Делайте их в поликлинике, предварительно узнавайте что за вакцина и читайте о ней в инете.
А еще поите ребенка 2 дня до и 2 дня после супрастином, и аллергических реакций будет минимум
Уважаемые взрослые, а вы свой телефон возьмите и на 1 день отключите(особенно влюбленные и увлеченные кем-либо). Представьте какой шок для подростка не получить заветное сообщение и думать что его «бросили, изменили, не любят » и т.д.
В детях надо уверенность в себе воспитывать — сильные личности не зависят от ночных смс, асек и социальных сетей. А если ребенок зажат, то общение в сети для него единственный легкодоступный способ самовыражения… Так что не волны виноваты, а родители)
Вчера смотрела новости по тв.Освещался визит Шувалова. Параллельно с сюжетом, в котором Шувалов осматривал пустой освобожденный от оборудования цех, шел комментарий журналиста «Деньги не просто потрачены, а потрачены правильно и с умом .»… Журналисты улыбаются.
в чем? если вы о предыдущем комменте, то там был просто как вариант.
Директор обычно сильно занят, чтобы проводить исследования самостоятельно. Если исследовать будет другой человек, то см.
пока его найдешь, сто раз прогоришь
а если делать самому, то нужно разбираться что к чему. Конечно, все знать нереально, но нужно быть в теме, т.е. знать больше минимума. На моем примере это будет как минимум продвинутый пользователь.
На моем примере это будет как минимум продвинутый пользователь.
Но не «супер специалист», с одного взгляда готовый определить причину поломки и готовый дистанционно консультировать юзера по устранению программных или технических ошибок.
Все права на материалы, находящиеся на сайте , охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе,
об авторском праве и смежных правах. При любом использовании материалов сайта, гиперссылка (hyperlink) на сайт
обязательна. (Условия ограниченного использования материалов)
Prima