Ну никто страдать не будет, может кроме самого ребенка. Если ребенку будет плохо в группе из-за того, что он отстает, то рано или поздно он откажется ходить на эти занятия и родителям придется выключить свои амбиции.
А если ему комфортно — то ничего плохого нет в том, что он будет тянуться к уровню более развитых детей.
Фурсенко не предлагал сокращать 200 000 учителей. И все люди, кто слышал не комментарии, а реально прочёл интервью, знают о том, что этих слов там не было.
Добрый день! Насколько распространена в Тольятти домашняя форма обучения? Можно ли просто прийти в школу, заявить, что, к примеру, я начинаю обучать ребенка с шести лет на дому, получить программу, узнать время сдачи экзаменов и вперёд? Или не всё так просто (как обычно)?
У меня в аттестате две тройки, одна от вас по химии. А я ведь помню до сих пор формулы не только воды и спирта, но и серной кислоты, и то, что водород идет под номером 1. Вам не стыдно?
Какие деньги? Они ж бесплатные, а деньги они получают из бюджета (по крайней мере, так должно быть).
Критерий оценки коммерческой клиники прост — идут туда люди или не идут. Если люди не идут, клиника что-то у себя меняет для того, чтоб привлечь посетителей, т.к. она в них заинтересована.
А каковы критерии оценки некоммерческой клиники? И заинтересована ли она в большом количестве пациентов?
спасибо!
я думаю может быть попробовать немножко по-другому. хотя это сложнее, но вот такая модель:
жизнь города Тольятти — это то, что представлено на сайте tlttimes. если не представлено, значит это не интересно и не важно, или еще пока не разглядели. обсуждение здесь на сайте позволяет направить взгляд на то, что ещё не разглядели. отсюда могут появиться вопросы.
а тогда можно будет найти человека, эти вопросы ему задать и провести программу на радио. кстати ещё вопрос на каком радио или ТВ. может быть тоже устроить здесь обсуждение и голосование? :)
И, главное, есть много людей, которые не знают, не умеют жить вместе. Потому что нет традиций, нет безусловных ценностей «места», много чего нет.
то есть можно попробовать поучиться «жить людей», пока на одном, отдельно взятом интернет портале, с использованием возможностей городских медиа.
… остальное под «кат», под «ножницы»
а я «под кат» вроде бы этот пост затискал. или надо «больше обрезать»? :)
точно! а у Вас в Комсомольске тоже было «тепло, темно и уютно». и если теперь о ВАЗе думать приходится — какой вопрос вы бы задали директору ВАЗа по связям с общественностью (то есть с Вами)? с этого же диалог и может начаться :)
Посмотрите и две "вводныелекции" г-на Петрова. Хотя некоторые вещи в них вызывают здоровый скепсис, а другие вообще не выдерживают критики, отдельные же моменты описаны очень хорошо и верно. Такие, как «принцип бесстуктурного управления».
Варианты бесструктурного управления могут быть такими запутанными, что не всегда получится их «рассектерить».
угу! «принцип бесструктурного управления» — очень близко к идее «ветерка». «лягушек» готовят и рассаживают структурно, насекомые тоже как-то структурируются в стайки, а «ветерок» он обязательно внеструктурный :)
Все права на материалы, находящиеся на сайте , охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе,
об авторском праве и смежных правах. При любом использовании материалов сайта, гиперссылка (hyperlink) на сайт
обязательна. (Условия ограниченного использования материалов)
А если ему комфортно — то ничего плохого нет в том, что он будет тянуться к уровню более развитых детей.
Ulitka