у нас сейчас в очередях практически никто не стоит. и я этим вполне доволен.
а зачем студентам надо было дойти до кафедры? может они просто цели не видели.
у меня знакомая студентка ходила жилкину жаловаться. а уж к людмиле ивановне как ходили…
вспомните, с чего началась охота на репетитор и жигули.
1. нет. я такой ерундой не занимаюсь.
2. это не слухи, у меня есть реальные знакомые.
3. если цель количество, то качеством придётся пренебречь.
4. знаете, сколько стоит лингвистическая экспертиза? я уж не говорю, сколько социологи получают за фиктивные опросы.
5. в деканат, на выпускающую кафедру, на кафедру, за которой закреплена дисциплина, к ректору, к проректору.
6. влияет. так как если студент не трудоустраивается после учёбы, другой на эту кафедру не пойдёт поступать. ну ещё вопрос репутации. мол, а ясно, как вы учите, у нас ваши выпускники работают. нет, не забота руководителя. руководитель деньги получит и уйдёт, а завкафедрой останется. речь не только о дипломе, тут и практика и будущая профессиональная и научная деятельность.
7. попадают. вон тот же kdmtlt.
1. добавить компетенции в каждую программу — минутное дело.
2. да я ж говорил, не начальниками работают. а например, программистами.
3. это строго индивидуально. если второстепенные дела являются отдыхом (восстановлением сил), то несомненно полезно.
4. ага, оно вообще-то давно началось. хороший преподаватель может зарабатывать помимо учебного процесса. про хоздоговора слышали? :)
5. студенты недовольные приходят, но я не об этом.
заведующему кафедрой хочется, чтобы студенты были трудоустроеныи пару слов на защите диплома могли связать. хорошие преподаватели -> хорошие учителя в школах и управленцы в администрации.
несомненно, более полезна позиция «не ищите, где лучше, а нойте».
ну у нас другая ситуация — избыток преподавателей (часов не хватает). а если больше платить, вообще ж глотки перегрызут друг другу.
1. и как часто появляются абсолютно новые дисциплины? а старые куда деваются?
2. папа смог сам дойти, а другой не может?
3. проблемы кочукиной меня как-то мало интересуют. качество — это вопрос репутации. репутация — залог востребованности. тут система сдержек и противовесов.
4. думаю, что совсем несложно. ну может какая-то катастрофическая ситуация на кафедре с избытком преподавателей. обычно другая проблема — не могут найти хорошего преподавателя. правда непонятно почему в таком случае технари читают экономические дисциплины.
5. ага, но видимо может, работая в нескольких вузах.
делюсь: копипаст. уверяю — уму пофиг.
без пап-начальников — сами получают 50 тысяч. а папу-начальника другой папа-начальник устроил? всё немного сложнее устроено.
сканы не надо — сам могу выложить. я говорю не о зарплате, а о доходе. сколько с подработками выходит?
методы есть — посчитайте среднюю зарплату хотя бы в тгу. или по какому-либо подразделению. такие подсчёты уже проводились — некоторые тоже удивлялись. неслучайно потом запретили работать более чем 1,5 ставки.
не испытываю никаких симпатий к госпоже кочукиной. не знаю как она замеряла уровень зарплат — может её знакомые меньше 15 не получают. может средняя зарплата по отрасли выше 15. а как иначе замерить?
однако, предположу, что и ваш ежемесячный доход не ниже 15. и прочих, которые очень любят поныть. у меня масса знакомых без степеней получают 30-50 тысяч. не директора, не «золотая молодёжь». просто занимаются любимым делом и получают удовольствие от работы.
вторая половина дня это развлечение. вот вы тут много пишете, а кто-то статью клепает. тут кому что интересно. умкд не вручную переписываете же.
что за страсть прибедняться? ставка у вас 7800.
с учёной степенью без проблем можно получить звание лоцента — ещё добавка.
10% лучших преподавателей получают ещё несколько тысяч к зарплате.
и что мешает взять ещё 0,5 ставки и почасовую?
ставка это 800 часов в год. зимние каникулы в две недели (+неделя праздники) и два месяца отпуска. грубо берём 40 рабочих недель, получается по 20 часов в неделю — 10 пар — легко укладываются в два дня. естественно, два дня в неделю никто не работает — работают на 1,5 ставки (это уже три дня в неделю) или на стороне. покажите, в какой сфере ещё такой график — люди за 5 тысяч пашут как проклятые.
а проавльность с чьей подачи признали? не с их же?
преподаватели подрабатывали ещё в 90-е. именно тогда при тгу были созданы вуит, уц жигули, да и по городу появились десятки филиалов. уж не говоря о том, что в политехе, птисе и военном училище преподавали одни и те же люди.
блин, я думал всех чиновников и олигархов. а вы их оказывается допрашивать собрались с пристрастием. не понравилось как отвечает — в магадан, понравилось — претензий не имеем.
Все права на материалы, находящиеся на сайте , охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе,
об авторском праве и смежных правах. При любом использовании материалов сайта, гиперссылка (hyperlink) на сайт
обязательна. (Условия ограниченного использования материалов)
а зачем студентам надо было дойти до кафедры? может они просто цели не видели.
у меня знакомая студентка ходила жилкину жаловаться. а уж к людмиле ивановне как ходили…
вспомните, с чего началась охота на репетитор и жигули.
artyom