о проекте

войти | регистрация

 
 

 

 
 

персоны

 
   
 

тема

 
   
 

топ блоги

 
 

Экспертное мнение

126.60

Сейчас скажу

73.87

Активный отдых

59.33

IT-баранки

48.50

Выборы. Конкурсы. Розыгрыши.

46.71

Вкусная жизнь

43.03

Додыр

39.58

Полит просвет

35.49

Выборы мэра Тольятти-2012

34.76

Развитие Тольятти

33.03


Все блоги

 
 
 

Прямой эфир

 
 
0
или наоборот, всё и без медведева замечательно.
так и быть даю прогноз, хотя больше хотелось бы в ваш поверить.
Азаров — 55%, Тархов — 35%, Коган — 7%, Синцов — 3%. испорченные бюллетени не учитываются. их процент можно отдельно прогнозировать.
вообще считаю, что прогнозы на 10 октября делать рановато. через неделю всё может поменятся. поэтому я хотел потянуть до дня голосования, чтобы точнее угадать. в этом отличие от футбола. надо опять же определиться со сроками.
и что будем следующим прогнозировать?
я предлагаю ряд тем для прогнозов в порядке их предполагаемого проведения.
вернётся ли лужков из отпуска? (окончание прогнозирования 23.09/проверка прогноза 27.09)
уйдёт ли лужков в сентябре? (23.09/01.10)
кто станет президентом ФИДЕ? (28.09/30.09)
выборы мэра самары (09.10/11.10) — можно провести в несколько заходов, например (23.09,28.09,04.10,09.10/11.10).
выборы главы ставропольского района.
выборы президента Белоруссии.
можно ещё по переназначению губернаторов.
avatar

artyom

  • 21 сентября 2010, 22:03
0
Как ведущий, как мне теперь кажется, никому здесь не интересного «Пресс-клуба», мог бы попытаться организовать здесь «Центр прогнозов». Если руководство одобрит.
avatar

999

  • 21 сентября 2010, 22:33
0
А жить на что7
Ладно, поголодать можно…
А расходные материалы и средства на сборники.
Аспирант очник не может работать официально.
На кафедре часов скорее всего дадут мало и то в качестве неоплачиваемой практики.
avatar

Unrih

  • 21 сентября 2010, 22:01
0
я будучи аспирантом-очником работал официально, как и все мои знакомые. и на кафедре давали не то что полную ставку, одно время у меня было 2,4 ставки. и ещё подрабатывал в других учреждениях. разумеется, всё оплачивалось.
avatar

artyom

  • 21 сентября 2010, 22:06
0
Я так поняла по тексту статьи, что отличник — это тупенький такой мальчик или девочка, которому родители купили пятёрки и диплом.

Если у человека есть реальные знания на «5» — ему методичка не нужна. Диплом в Тольятти, в РФ вообще и в Америке — это разные вещи, а диплом РФ в Америке — это отдельный разговор. Я читала, что в Америке диплом РФ человек отрабатывает 5 лет, чтобы доказать свои реальные знания. То есть инженер из Тольятти со своим красным дипломом в Америке не прокатит и ему придётся горбатить на маленькой, малооплачиваемой должности лет вообще 10. В общем, на Западе не верят российским дипломам — и правильно делают.

Да, сейчас престижно иметь в штате работников с высшим образованием, в/о даёт гарантии типа. Что человек справится с работой. Увы.
avatar

Belozerova1

  • 21 сентября 2010, 22:12
+1
А знаете в чем соль?
Учась в этой школе Вы готовы платить эти деньги. Не правда ли?
Только вот другие школы смотрят на них и думают, а почему им можно, а нам нельзя и тоже вводят плату за что-нибудь (типо телевизора — НЕТ, НУ ПРАВДА, ЗАЧЕМ ОН В КЛАССЕ???), не улучшая условия.
Естественно родители возмущаются и начинаются проверки в школах.
Не защищаю коррупцию и вымогательство, но можно же как-то легализовать сборы, хотя думаю скоро узнаем как, ведь грядут большие перемены
avatar

Unrih

  • 21 сентября 2010, 22:26
0
Специально для вас нашлись случайно элементарные вещи, базовые, которые знает нонче каждый школяр, стремящийся к знаниям:
imp.rudn.ru/ffec/rlang/rl21.html

Там как раз очень грамотно написано защитниками правильного русского языка о влиянии политического строя на язык, речь.

21.1. Русский язык советского периода и современная языковая ситуация
21.2. Грамматические особенности русской речи советского времени
21.3. Лексические особенности русской речи советского времени
21.4. Функциональные и стилистические особенности русской речи советского времени
21.5. Неизбежность изменений в языке в новых общественных условиях
21.6. Научные методы оценки благоприятности языковых изменений
21.7. Необходимость защиты русского языка
21.8. Состояние речевой культуры общества на современном этапе
21.9. Причины массовых речевых ошибок
21.10. Пути повышения речевой культуры говорящих
21.11. Методы самостоятельного совершенствования речевой культуры

Как 20-е, так и 90-е гг. ХХ в. характеризуются:
политизацией языка;
ярко выраженным оценочным отношением к словам;
превращением многих слов в символы принадлежности человека к определенной общественно-политической группе;
расшатыванием языковых норм в массовом употреблении и речи заметных общественных деятелей;
ростом взаимного недопонимания между различными социальными группами.
avatar

Belozerova1

  • 21 сентября 2010, 22:26
0
Хммм… по ходу своими силами буду вопрос решать :-)
avatar

Vitaminka

  • 21 сентября 2010, 22:40
0
Женщина так и должна сдаваться — именно дурой.

Хоть вы не извинялись, но вы извините, если что: дурой меня часто называют именно дураки, так что ничего страшого, мои вам сочувствия :-)
avatar

Belozerova1

  • 21 сентября 2010, 21:56
-2
Спасибо за добрые слова и учение жить, я очень это люблю.

Просто тогда было воскресение и суббота. Я не заметила, что после меня люди не общаются. Ну, да я вас понимаю: раз и справа только я. Ладно, больше так не буду. Увижу, что на сайте нет никого, тоже не буду писать ничего и нигде.

Если человеку нечего сказать, я же не виновата, право. Да, для трёпа я не кампания, со мной не потрепешься просто так легко.

Всё, уберу свою общательность подальше, повторяю: какая разница, никому это не надо.
avatar

Belozerova1

  • 21 сентября 2010, 22:00
-1
И не думаю, что 999 именно что-то решил обсуждать. Просто брякнул, офигел от повторения одного и того же ника везде и всё. А люди так устроены, что им надо что-то пообсуждать. Посплетничать даже, попереливать из пустого в порожнее. Ничего…
avatar

Belozerova1

  • 21 сентября 2010, 22:03
0
мне, как создателю, вдохновителю и бессменному члену Президиума Всесоюзного Общества Грибников (ВОГ) с 1977 года (нашей эры)
Завидно и Печально!
Но зависть моя бела, а печаль светла!
Ку;)!
avatar

alyosha

  • 21 сентября 2010, 22:36
0
Ну, то есть, если бы во втором туре голосования Азаров, допустим, победил бы П.В. Кандидатова, я бы согласился с результатами выборов, а так — это не мои выборы, выбирать из разных сортов предлагаемого — участь лоха.
avatar

jagg

  • 21 сентября 2010, 21:54
0
ценность знания
в Тольятти конкретно определяется в переносном смысле. Ценность — это бабло, которое есть на обучение.

Знание — сила, без знаний никуда. Меня не надо заставлять, умный человек рождается с необходимостью всю жизнь учиться. Жизнь прекрасна, жизнь — это счастье и понимаешь это особо остро только учась и самообразовываясь.
avatar

Belozerova1

  • 21 сентября 2010, 21:50
+1
Зачем учиться-то?
Читал где-то (даже не просите ссылку — не вспомню где), что во времена развития своей теории Маслоу пришел к выводу, что к самоактуализации стремиться от силы 2% человечества и из них лишь 2% способны на эту самоактуализацию.
Вообще не понимаю — учиться самому?
Это как самому открывать Америку? Самому изобретать велосипед и вертолет? Добывать огонь?
Вы же не об этом говорите…
avatar

Unrih

  • 21 сентября 2010, 22:13
0
да фиг с ним с Маслоу — у него логика паталогоанатомическая…
я что понял из обсуждения, что есть по крайней мере две большие разницы:
1. для того, чтобы где-то устроиться, зарабатывать бабки, заниматься каким-то видом деятельности нужен документ. Как права на автомобиль (или теперь на мопед).
документ надо получить с минимальными затратами — и всё;
2. в жизни ещё зачем-то нужны знания. зачем — еще надо поразбираться… Но, вроде бы нужны и они не очень сильно связаны с корочками см.п.1.
и есть ещё п.3:
— сам процесс жызни в учебных заведениях — это уже часть деятельности, тусовки, социализации и возможности занимать какие-то места в жызни…

но программа то про то, как «А на самом деле» это устроено и как не делать глупостей, хотя бы…

Поехали дальше? :)
avatar

alyosha

  • 21 сентября 2010, 22:29
0
А ценность знания можете оценить только Вы лично, и никто Вам в этом не поможет.

см.притчу

Кстати, как раз сегодня основная тема Довганя в Школе Успеха про учителей :)
А ведь прав…
avatar

ciphronaut

  • 21 сентября 2010, 22:34
0
Меня интересует вот такой вопрос: реально ли поступить на бюджетное отделение без денег, без взятки, на основе своих реальных знаний? В народе говорят и сами преподы (может есть разные преподы), что в тот же ПТИС без денег не прорвёшься, что на бюджет, чтобы устроиться, сначала надо заплатить взятку, если ты не золотой медалист и не семи пядей во лбу. Медалистов немного и семи пядей во лбу обучается на бюджетном же отделении любого ВУЗа города. Итак?
avatar

Belozerova1

  • 21 сентября 2010, 22:34
+1
Я за самообразование. Я — за Учителя

Это как?
avatar

ciphronaut

  • 21 сентября 2010, 22:36
+1
да фиг с ним с Маслоу — у него логика паталогоанатомическая…

Возможно это логика из морга, но правда в ней есть — как в морге вся ясно.
avatar

ciphronaut

  • 21 сентября 2010, 22:39
 
 

 

Прямой эфир

 
 
 
 

Тэги

 
   

 

 
             
 

Войти

Регистрация

Разделы

Новости

Блоги
Персоны

Газета

Блоги

Коллективные

Персональные

Инфо

О сайте

Правила

Соглашение

Услуги

Реклама

Партнерская программа

         
             
 

Все права на материалы, находящиеся на сайте , охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе, об авторском праве и смежных правах. При любом использовании материалов сайта, гиперссылка (hyperlink) на сайт обязательна. (Условия ограниченного использования материалов)

Разработка сайта:

   

Дизайн: Грасмик Александр

Движок: LiveStreet